为迎接本科教育教学审核评估，切实提高教学水平，推进教学工作高质量发展，大学体育教研室于2024年9月18日下午举办了任课教师“说课程”活动，教研室全体教师均参加了本次说课程活动。

活动伊始，教研室主任赵娇艳阐明了本次审核评估背景下“说课程”的重要意义和作用。在教研活动过程中，每一位老师对自己所授课程进行了“说课程”。

在“说课程”活动中，与会老师也进一步讨论了“说课程”说什么、如何说的问题，在教研室全体教师的集体讨论下，结合本次说课程的具体要求，进一步将说课程内容划分为七个方面，包括：1.课程基本信息；2.课程目标与培养目标、毕业要求、学情的关系；3.课程内容、课程考核与课程目标的关系；4.课程教材、教辅选用与课程教学的关系；5.课程建设基本思路，教学方法与手段、教学模式等方面的创新做法；6.课程建设的成效，如课程本身的成果、学生的进步和成果、教师的发展和成果等；7.制约课程建设的短板及具体可行的改进思路。

此次“说课程”活动，不仅为教师们提供了交流平台，也营造了一个互学互鉴、共同成长的良好氛围。大学体育教研室将进一步加强教研，深化教育教学改革，提升教师教书育人能力素质，培养高素质专业化教师队伍，全面提升教学质量。

（撰稿：赵娇艳  审核：郭西魁  发布：郭西魁）