为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动全面从严治党，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，按照学校党委《关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的部署和要求，结合我院实际，对常态化开展“两学一做”学习教育，特提出以下意见，请全体党员遵照执行。
一、目标要求
常态化开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕我院中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
全体党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。处级党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。教师党员，重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决师德教风和讲政治守纪律等问题。学生党员，重点强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，着力解决世界观、人生观、价值观和学风问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高我院教育教学质量，加快推进转型发展提供坚强的思想政治和组织保证。
“两学一做”学习教育，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、学习教育内容
1.学党章党规
全体党员，要通读《中国共产党章程》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，提高讲政治、识大局、守纪律、讲规矩意识，树立道德高线，实践党员标准，不断锤炼党性。针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题，党的意识、党员意识淡化的问题，宗旨意识淡薄的问题，精神不振、消极懈怠的问题，不守政治纪律和政治规矩，阳奉阴违、口无遮拦、妄议中央大政方针的问题，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题，要严格对照党员标准检视自己和改进自己，使党的纪律镌刻在全体党员心中，成为检验对党忠诚的试金石。
处级党员领导干部，要通读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，做学习笔记，写心得体会；要系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内法规，着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平。
院党总支、两个党支部要把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党发展党员工作细则》、《安康学院党委领导下的校长负责制的实施细则》、《安康学院二级学院党政联席会议制度》和毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。
2.学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
全体党员，要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点学习总书记关于教育工作的讲话，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，切实用讲话精神统一思想、提高认识。要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校推进转型发展和提升办学层次的全过程，贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和体制机制创新的全过程，提升我院党的建设和教学科研工作整体水平。
处级党员领导干部，要系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持读原著、学原文、悟原理；要重点研讨《习近平谈治国理政》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于科技创新论述摘编》等，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地用以指导实际工作。
3.做合格党员
全体党员，要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，保持共产党人的政治本色，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；要立足本职岗位为学校发展做贡献，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。教师党员要为人师表，重点围绕加强师德师风建设，高质量完成教学、科研、人才培养等工作任务，不断提高教书育人的自觉性、主动性，做学生全面成才、健康成长的指导者和引路人，在争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；管理服务岗位党员要立足学校转型发展大局，围绕加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，在提升管理服务效能，提高服务水平质量等方面发挥先锋模范作用；学生党员重点围绕加强学风建设，提升综合素质，提高创新创业能力，珍惜美好时光，努力学习、勇于实践，在带领同学们共同进步等方面发挥先锋模范作用。
处级党员领导干部，要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题。始终坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己，守好政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人；始终坚持在思想上划出红线、在行动上明确底线，防微杜渐拒腐防变；始终坚持全心全意为人民服务，保持干事创业、开拓进取的精神，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。
三、主要学习安排
1.围绕专题学习讨论。每学期，以党支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，每季度召开一次党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论，分析实际工作中遇到的具体问题。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在支部范围内进行，各党支部要结合专题学习讨论，对党课的内容、时间和方式等做出安排。党总支、党支部书记要在本支部党员大会上讲一次党课；每年“七一”前后，各党支部要结合建党日，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。每年年底前，各党支部要召开专题组织生活会。总支班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。支部书记要面向党员和群众广泛征求意见，作述职报告，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
4.开展民主评议党员。每年以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。各党支部要教育引导广大党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学校发展贡献力量。结合学校目标任务清单，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥先锋模范作用的具体要求，促进党员模范履行岗位职责，创先争优。
四、组织领导
“两学一做”学习教育由党总支统一领导，两个党支部密切配合并做好相关工作。
1.成立体育学院“两学一做”学习教育领导小组
组 长：党总支书记沈军
副组长：院长冯德学
成 员：鲁宗成 郭西魁 李靖 朱涛 郭建鹏
2加强领导，落实责任。常态化开展“两学一做”学习教育是党建工作的重要任务，各党支部要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。党总支履行主体责任，书记履行第一责任，在学校党委领导下认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。
3.搞好统筹兼顾。各党支部要将落实“两学一做”学习教育与推动我院目标任务紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育，积极围绕人才培养这个中心任务，深入推进党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活等各项工作，推动基层党建工作全面进步、全面过硬。
5.加强宣传，营造气氛。各支部宣传委员要积极组织在校园网“两学一做”专题网站投稿，及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章；各支部每年在校内媒体上的宣传报道稿件不少于3篇，在陕西党建网发稿不少于2篇，并在校内至少举办一次开展“两学一做”学习教育宣传展板，加强舆论引导，营造良好氛围。各党支部要将“两学一做”学习教育文件材料规范整理存档备查。
6.强化考核评价。党总支对党支部学习教育开展情况进行检查，推动学习教育取得实效。
体育学院党总支
二0一八年三月二十七日
